ANAK SMP NEGERI 1 PLUMPANG
NGGAK JAMANNYA TIDAK SIAP UNAS
APALAGI HANYA 5,50, NGGAK LEVEL GITU LOCH...
adakah yang salah dari kata - kata diatas ??
hasil pemikiran berhari -hari yang dilakukan demi memotivasi adak didik kita ternyata ditanggapi dengan sesuatu yang menurutqu diluar perkiraan.
kesombombongan, keyakinan yang berlebih merupakan alibi awal untuk mengegolkan penurunan banner diatas.
Apa yang salah apakah harus diganti seperti ini :
ANAK SMP NEGERI 1 PLUMPANG
NGGAK JAMANYA TIDAK SIAP UJIAN NASIONAL
APALAGI HANYA 2,50 NGGAK LEVEL GITU LOCH...
apa harus begitu ??
dimana unsur kesombongan yang muncul., pa tidak boleh memberikan optimisme tinggi bagi para siswa uyang notabene mendengar kqta - kata unas aja sudah takut setengah mati.
seharusnyajanganlah vonis dulu yang diberikan tetapi solusi yang harus dimunculkan. memang sih banyak kepala banyak pemikiran tetapi tidak begitu kan caranya.
AKHIRNYA HANYA MAAF YANG QU PINTA ATAS TIDAK TERPASANGANYA BANNER DI ATAS KARENA ITU ADALAH SEBUAH PEKERJAAN YANG SIA-SIA APALAGI MENGGUNAKAN ANGGARAN DARI NEGARA.
SEKALI LAGI MAAF
Rabu, 29 April 2009
UNAS BUKAN LAGI UNTUK DITAKUTI
UNAS LAHI UNAS LAGI...
setiap tahun kata -taka itu selalu muncul, ironisnya bagi sebagaian orang kata - kata itu menjadi sebuah momok yang sangat menakutkan. Semestinya bila unas adalah sebuah tantangan rutin yang setiap tahun pasti dilakukan ngapain harusditakutkan ???
Banyak hal yang menjadikann ujian nasional menjadi sesuatu yang menkutkan lebih dari syetan,mungkin beberapa faktor ini bisa menjadi sebuah renungan.
1. input siswa yang beragam terutama dalam sekolah yang besar ( katanya sih sangat menetukan tetapi kenapa gak ditelaah dulu ya gmana proses masuknya mereka )
2. minat belajar siswa yang kurang
3. penguasaan materi yang belum cukup
4. dan lain sebagainya dan lain seterusnya
berkaca pada beberapa haldiatas semestinya bukan ketakutan yang terjadi ketika ujian nasional datang,seharusnya adalah solusi yang muncul dari permasalahn itu.
memang sih dari tahun ke tahun standart kelulusan siswa selalu dinaikkan tidak lain dan tidak ukan adalah untuk meningkatkan kwalitas dari pendidikan di indonesia.
Tahun ini saja standart kelulusanya adalah 5,50 dengan satu celah bahwa diperbolehkan 2 mata pelajaran memperoleh nilai 4,25.
kita tunggu saja ya hasilnya yang jelas UNAS SEHARUSNYA TIDAK LAGI MENAKUTKAN.
setiap tahun kata -taka itu selalu muncul, ironisnya bagi sebagaian orang kata - kata itu menjadi sebuah momok yang sangat menakutkan. Semestinya bila unas adalah sebuah tantangan rutin yang setiap tahun pasti dilakukan ngapain harusditakutkan ???
Banyak hal yang menjadikann ujian nasional menjadi sesuatu yang menkutkan lebih dari syetan,mungkin beberapa faktor ini bisa menjadi sebuah renungan.
1. input siswa yang beragam terutama dalam sekolah yang besar ( katanya sih sangat menetukan tetapi kenapa gak ditelaah dulu ya gmana proses masuknya mereka )
2. minat belajar siswa yang kurang
3. penguasaan materi yang belum cukup
4. dan lain sebagainya dan lain seterusnya
berkaca pada beberapa haldiatas semestinya bukan ketakutan yang terjadi ketika ujian nasional datang,seharusnya adalah solusi yang muncul dari permasalahn itu.
memang sih dari tahun ke tahun standart kelulusan siswa selalu dinaikkan tidak lain dan tidak ukan adalah untuk meningkatkan kwalitas dari pendidikan di indonesia.
Tahun ini saja standart kelulusanya adalah 5,50 dengan satu celah bahwa diperbolehkan 2 mata pelajaran memperoleh nilai 4,25.
kita tunggu saja ya hasilnya yang jelas UNAS SEHARUSNYA TIDAK LAGI MENAKUTKAN.
Senin, 20 April 2009
Kamis, 16 April 2009
EYES OF GOD
INI LHO YANG DIKENAL DENGAN "MATA TUHAN"
Para ilmuwan menyebut gambar bintang yang berhasil ditangkap oleh sebuah teleskop raksasa di pegunungan Chili ini Mata Tuhan. Mata Tuhan atau dikenal juga dengan sebutan Helix Nebula memandang bumi jauh dari ruang angkasa atau mencapai sekitar 700 tahun cahaya. Helix Nebula menyerupai bola mata berwarna biru dan dihiasi warna putih serta kelopak berwarna merah muda. Kumpulan warna tersebut terbentuk oleh lapisan gas dan debu yang diterbangkan serta dipancarkan oleh bintang yang akan berakhir masa hidupnya dalam kurun ribuan tahun mendatang. Matahari juga diperkirakan akan bernasib serupa dengan bintang ini kendati tidak dalam waktu 5 miliar tahun.
Senin, 13 April 2009
DEWAN GALANG 2008 - 2009 TERPILIH
KEPUTUSAN TIM PENGUJI
SELEKSI DEWAN GALANG GUGUS DEPAN 18111-18112
PANGKALAN SMP NEGERI 1 PLUMPANG
MASA BAKTI 2008 - 2009
PUTRA
TERPILIH MELALUI SELEKSI GELADIAN PINRU DAN WAPINRU
1. AQYAS SIDIQI IBADUR ROYYAN
2. TRI ARIS ADE K
3. SATRIA ASDI YUDHA
TERPILIH MELALUI SELEKSI LANJUTAN
1. SUJIANTO
2. WINARNO
3. RIZKI FERNANDO
4. DEVID ARIS SUSANTO
5. SENDI WAFAN
6. AWWALUL ALFAN ALFA
7. WAHYU NUR EKA
8. M. USMAN AL FAHMI
9. RENGGA ADISTYA PRATAMA
10. MOCH. DANANG SURYA WIJAYA
11. AJI SUCIPTO
12. AGENG RIZKI PS
13. MAHFUD WIDAYAT
14. GALUH HADI P
15. GALING GURITO
16. MUDZAKIR
PUTRI
TERPILIH MELALUI SELEKSI GLADIAN PINRU WAPINRU
1. ISMA MUFIDAH
2. LAYLIN NIKMATUL ARIFAH
3. NUR MEYRA PRASTINING YUNDHA
4. DEVI MEITIA
5. APRILIANA KRISNAWATI
6. SITI NUR KHOLIFAH
7. IIS SA'DIYAH
8. RISKI MAYKARANI
TERPILIH MELALUI SELEKSI LANJUTAN
1. RAHMI MAHANANI
2. DWI OKTAVIA
3. EKA RULIANA
4. NOVI ANTIKA CAHYANI
5. DIANA FITRISALSABILLA
6. IMRO'ATUS SHOLIKAH
7. KIKI FATMALA
8. RISKYA FADHILATIN NISA'
8. PRISTYA DEWI
9. SITI RUNDIASIH
11. NUR AINI ROHMATUL IMAMI
12. RINDAWATI
13. NIHAYATUL KHUSNA
DITETAPKAN DI PLUMPANG
TANGGAL 14 APRIL 2009
TIM PENGUJI
KOORDINATOR
SUBEKTI WAHONO, S.Pd
ANGGOTA
1. PONCO BAGYO, ST
2. BENY PAMIYANTO, S.Pd
3. VERRA KHAIRUN NISSA', S.Pd
4. FAUZI EDI W, S.Pd
5. M. ZAENAL ARIFIN
7. NUR LATHIFAH
8. ADI WENDRA
9. M. IHSAN
10. ABANG SAMARI
11. M. SAID
SELEKSI DEWAN GALANG GUGUS DEPAN 18111-18112
PANGKALAN SMP NEGERI 1 PLUMPANG
MASA BAKTI 2008 - 2009
PUTRA
TERPILIH MELALUI SELEKSI GELADIAN PINRU DAN WAPINRU
1. AQYAS SIDIQI IBADUR ROYYAN
2. TRI ARIS ADE K
3. SATRIA ASDI YUDHA
TERPILIH MELALUI SELEKSI LANJUTAN
1. SUJIANTO
2. WINARNO
3. RIZKI FERNANDO
4. DEVID ARIS SUSANTO
5. SENDI WAFAN
6. AWWALUL ALFAN ALFA
7. WAHYU NUR EKA
8. M. USMAN AL FAHMI
9. RENGGA ADISTYA PRATAMA
10. MOCH. DANANG SURYA WIJAYA
11. AJI SUCIPTO
12. AGENG RIZKI PS
13. MAHFUD WIDAYAT
14. GALUH HADI P
15. GALING GURITO
16. MUDZAKIR
PUTRI
TERPILIH MELALUI SELEKSI GLADIAN PINRU WAPINRU
1. ISMA MUFIDAH
2. LAYLIN NIKMATUL ARIFAH
3. NUR MEYRA PRASTINING YUNDHA
4. DEVI MEITIA
5. APRILIANA KRISNAWATI
6. SITI NUR KHOLIFAH
7. IIS SA'DIYAH
8. RISKI MAYKARANI
TERPILIH MELALUI SELEKSI LANJUTAN
1. RAHMI MAHANANI
2. DWI OKTAVIA
3. EKA RULIANA
4. NOVI ANTIKA CAHYANI
5. DIANA FITRISALSABILLA
6. IMRO'ATUS SHOLIKAH
7. KIKI FATMALA
8. RISKYA FADHILATIN NISA'
8. PRISTYA DEWI
9. SITI RUNDIASIH
11. NUR AINI ROHMATUL IMAMI
12. RINDAWATI
13. NIHAYATUL KHUSNA
DITETAPKAN DI PLUMPANG
TANGGAL 14 APRIL 2009
TIM PENGUJI
KOORDINATOR
SUBEKTI WAHONO, S.Pd
ANGGOTA
1. PONCO BAGYO, ST
2. BENY PAMIYANTO, S.Pd
3. VERRA KHAIRUN NISSA', S.Pd
4. FAUZI EDI W, S.Pd
5. M. ZAENAL ARIFIN
7. NUR LATHIFAH
8. ADI WENDRA
9. M. IHSAN
10. ABANG SAMARI
11. M. SAID
Jumat, 10 April 2009
DEWAN GALANG IDEAL
MENURUTMU DEWAN GALANG IDEAL ITU SIAPA SAJA. TULIS PILIHANMU DENGAN JUMLAH LAKI-LAKI 15 DAN PEREMPUAN 16 PERSONIL. POSTINGKAN KOMENTARMU DI BLOG INI
DREAMSISTERS
Denting waktu perlahan merangkak mendekati akhir pelayaranKetika sebuah asa menyeruak,menghentak lorong-lorong sanubari
perlahan, lirih, mendayu iringan sang bayu menghantar subuah memory
ketika asa itu muncul, pengharapan dan do'a setia menemani
Adixu...
tiada terasa guratan pena kehidupanmu semakin dalam
menembus, menggores sucinya lembaran kehidupan
Adixu...
tiada terdengar pula suara-suara hati perlahan muncul
membisikkan seuntai syair indah kala terjaga
menyenandungkan bait-bait kata tentang sebuah kenangan
Adixu...
dalam remang cahaya yang pernah menbuaimu
ingatkanlah dirimu akan beratnya sebuah perjalanan
namun hanya sebuah kekuatan yang mampu tuk menjawabnya
cinta, sayang, ketulusan kalbu hanya itu yang bisa dirasakan
Adixu...
seiring datangnya yang surya
asa itu muncul lagi,
semangat itu datang kembali
Adixuu.
sebuah nada indah untuikmu
SELAMAT ULANG TAHUN
SEMOGA ALLAH SELALU MELINDUNGI DAN MENGIRIRI LANGKAH-LANGKAHMU.
Sabtu, 04 April 2009
training of trainer
my base camp...
narsis gak ???
the young leader !! 
hai indonesiaku...........
dengan instruktur utama
penghargaan otak terbrillian,,,
semua peserta training of trainer .jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
Jumat, 03 April 2009
DEWAN GALANG 2008-2009
PUTRA
- SUJIANTO
- WINARNO
- RIZKI FERNANDO
- TRI ARIS ADE K
- AWWALUL ALFAN ALFA
- SENDY WAFAN
- M. WAHYU NUR EKA
- M. USMAN AL FAHMI
- RENGGA ADISTYA PRATAMA
- M. DANANG SURYA WIJAYA
- DEVID ARIS SUSANTO
PUTRI
- RAHMI MAHANANI
- DWI OKTAVIA
- IIS SA'DIYAH
- SITI NUR KHOLIFAH
- EKA RULIANA
- RIZKI MAYKARANI
- DEVI MEITIA
- NOVI ANTIKA CAHYANI
- DIANA FITRI SALSABILA
- IMRO'ATUS SHOLIKHAH
- KIKI FATMALA
- RISKYA FADHILATIN NISAA'
- PRISTYA DEWI
DIPERTIMBANGKAN
PUTRA
- MAHFUD WIDAYAT
- SATRIA ASDI YUDHA
- MUDZAKIR
- GALUH HADI P
- GALING GURITO
- AGENG RIZKI PS
- KHOIRUL FAIZIN
- AJI SUCIPTO
- AFIAN JUNI A
PUTRI
- ISMA MUFIDAH
- NUR MEYRA PRASTINNG YUNDHA
- LAYLIN NIKMATUL ARIFAH
- PREGIWO SHANDY P
- FIKA AYU PRAVITAYANI
- RINDHA DIAN
- NITA DIAH
- SULASMINI
- MUJIATIN CHOMSAH
- RATNA DWI LESTARI
- TITIK WAHYUNI
- NIHAYATUL KHUSNA
- NUR'AINI ROHMATUL IMAMI
- RINDAWATI
- SITI RUNDIASIH
masih dibutuhkan 1 putra dan 1 putri, tulis dukunganmu disini !!!
Rabu, 01 April 2009
OSIS
SUSUNAN PENGURUS
ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH
( OSIS )
SMP NEGERI 1 PLUMPANG
MASA BAKTI 2008 – 2009
PENGURUS HARIAN
Ketua : AGENG RIZKI PURWO S (VIII B)
Wakil ketua I : ISMA MUFIDAH (VIII A)
Wakil ketua II : RIYAN PANDU WIYATA (VII B )
Sekretaris I : RAHMI MAHANANI (VIII A)
Sekretaris II : DIANA FITRI SALSABILLA (VII F )
Bendahara I : NUR MEYRA PRASTINING Y (VIII A)
Bendahara II : GALUH HADI PURWANTO (VII A)
SEKSI BIDANG
1. Sekretaris Bidang Ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa
Sekretaris sub bidang agama islam ( jum’atan, kultum )
RENGGA ADISTYA PRATAMA KELAS VIII D
Sekretaris sub bidang agama islam ( PHBA )
I’IS SA’DIYAH KELAS VIII A
2. Sekretaris Bidang Wawasan Keilmuan
a. Sekretaris sub bidang Pendidikan Akademis
DEVI MEITIA SHOLIHAH KELAS VIII A
b. Sekretaris sub Bidang Pendidikan Non Akademis ( KNA )
SITI RIYANTI KELAS VII H
c. Sekretaris sub bidang karya ilmiah remaja
FIKA AYU PRAVITASARI KELAS VII A
d. Sekretaris sub bidang Pendidikan Khusus ( kegiatan rekreatif )
EKA RULIANA KELAS VII
e. Sekretaris sub bidang Perpustakaan dan majalah sekolah / madding
LISTYA TRI WIDYA KELAS VIII A
f. Sekretaris sub bidang Jurnalistik dan radio
EFFIANA SETYOWATI KELAS VIII B
3. Sekretaris Bidang Kebangsaan dan Nasionalisme
a. Sekretaris Sub Bidang TIM PENEGAK DISIPLIN
TRI ARIS ADE K KELAS VIII F
b. Sekretaris sub Bidang Pengabdian Masyarakat
AGUNG BEKTI PRASETYO KELAS VII C
c. Sekretaris sub Bidang PBB
SATRIA ASDI YUDHA KELAS VIII B
d . Sekretaris Sub Bidang 7 ( tujuh ) K ( JUM’AT BERSIH )
AKYAS SIDIQI IBADUR ROYYAN KELAS VIII A
e. Sekretaris Sub Bidang Pramuka
LAYLIN NIKMATUL ARIFAH KELAS VIII A
4. Sekretaris Bidang Kepribadian Budi Pekerti dan Kehidupan Berbangsa
a. Sekretaris Sub Bidang Keputrian
RISKYA FADHILATIN NISA' KELAS VII G
b. Sekretaris Sub Bidang Tata Krama Siswa
NORMA GUPITA DH KELAS VII B
c . Sekretaris sub Bidang Kehidupan Sekolah
TITIK WAHYUNI KELAS VII G
ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH
( OSIS )
SMP NEGERI 1 PLUMPANG
MASA BAKTI 2008 – 2009
PENGURUS HARIAN
Ketua : AGENG RIZKI PURWO S (VIII B)
Wakil ketua I : ISMA MUFIDAH (VIII A)
Wakil ketua II : RIYAN PANDU WIYATA (VII B )
Sekretaris I : RAHMI MAHANANI (VIII A)
Sekretaris II : DIANA FITRI SALSABILLA (VII F )
Bendahara I : NUR MEYRA PRASTINING Y (VIII A)
Bendahara II : GALUH HADI PURWANTO (VII A)
SEKSI BIDANG
1. Sekretaris Bidang Ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa
Sekretaris sub bidang agama islam ( jum’atan, kultum )
RENGGA ADISTYA PRATAMA KELAS VIII D
Sekretaris sub bidang agama islam ( PHBA )
I’IS SA’DIYAH KELAS VIII A
2. Sekretaris Bidang Wawasan Keilmuan
a. Sekretaris sub bidang Pendidikan Akademis
DEVI MEITIA SHOLIHAH KELAS VIII A
b. Sekretaris sub Bidang Pendidikan Non Akademis ( KNA )
SITI RIYANTI KELAS VII H
c. Sekretaris sub bidang karya ilmiah remaja
FIKA AYU PRAVITASARI KELAS VII A
d. Sekretaris sub bidang Pendidikan Khusus ( kegiatan rekreatif )
EKA RULIANA KELAS VII
e. Sekretaris sub bidang Perpustakaan dan majalah sekolah / madding
LISTYA TRI WIDYA KELAS VIII A
f. Sekretaris sub bidang Jurnalistik dan radio
EFFIANA SETYOWATI KELAS VIII B
3. Sekretaris Bidang Kebangsaan dan Nasionalisme
a. Sekretaris Sub Bidang TIM PENEGAK DISIPLIN
TRI ARIS ADE K KELAS VIII F
b. Sekretaris sub Bidang Pengabdian Masyarakat
AGUNG BEKTI PRASETYO KELAS VII C
c. Sekretaris sub Bidang PBB
SATRIA ASDI YUDHA KELAS VIII B
d . Sekretaris Sub Bidang 7 ( tujuh ) K ( JUM’AT BERSIH )
AKYAS SIDIQI IBADUR ROYYAN KELAS VIII A
e. Sekretaris Sub Bidang Pramuka
LAYLIN NIKMATUL ARIFAH KELAS VIII A
4. Sekretaris Bidang Kepribadian Budi Pekerti dan Kehidupan Berbangsa
a. Sekretaris Sub Bidang Keputrian
RISKYA FADHILATIN NISA' KELAS VII G
b. Sekretaris Sub Bidang Tata Krama Siswa
NORMA GUPITA DH KELAS VII B
c . Sekretaris sub Bidang Kehidupan Sekolah
TITIK WAHYUNI KELAS VII G
5. Sekretaris Bidang Ketrampilan dan Kewirausahaan
a. Sekretaris Sub Bidang Koperasi Sekolah
LIA DESIANA KELAS VIII B
b. Sekretaris Sub Bidang Pameran Sekolah
MUDZAKIR KELAS VII A
c. Sekretaris Sub Bidang Pendidikan Ketrampilan
UMI IDAYATIN KELAS VII E
6. Sekretaris Bidang Organisasi Kepemimpinan dan Demokrasi
a. Sekretaris Sub Bidang Pendidikan Kepemimpinan
AWWALUL ALFAN ALFA KLEAS VIII A
a. Sekretaris Sub Bidang Koperasi Sekolah
LIA DESIANA KELAS VIII B
b. Sekretaris Sub Bidang Pameran Sekolah
MUDZAKIR KELAS VII A
c. Sekretaris Sub Bidang Pendidikan Ketrampilan
UMI IDAYATIN KELAS VII E
6. Sekretaris Bidang Organisasi Kepemimpinan dan Demokrasi
a. Sekretaris Sub Bidang Pendidikan Kepemimpinan
AWWALUL ALFAN ALFA KLEAS VIII A
b. Sekretaris Sub Bidang Pendidikan dan latihan
INTAN PERMATASARI KELAS VII A
c. Sekretaris Sub Bidang Pembiasaan
SUPRIYANTO KELAS VIII E
7. Sekretaris Bidang Apresiasi Seni Budaya dan Daya Kreasi
a. Sekretaris Sub Bidang Seni ( teater, rupa )
NURAINI ROHMATUL IMAMI KELAS VIII A
b. Sekretaris Sub Bidang Seni ( musik, tari )
KRISTINA KELAS VII C
8. Sekretaris Bidang Olahraga dan Kesehatan
a. Sekretaris Sub Bidang Kesegaran Jasmani
M. DANANG SURYA WIJAYA KELAS VIII A
b. Sekretaris Sub Bidang Olahraga Prestasi ( EKSTRA )
RIRIN WULANDARI KELAS VII D
c. Sekretaris Sub Bidang Olahraga Prestasi Sekolah
ISYUARTI TRI W KELAS VII F
d. Sekretaris Sub Bidang UKS
MAHFUD WIDAYAT KELAS VIII B
Ditetapkan di : Plumpang
Pada tanggal : 22 Desember 2008
Kepala SMP Negeri 1 Plumpang
Drs. H. MUHAMMAD GHUFRON, M.Si
Pembina Tk. 1
NIP. 131 830 629
INTAN PERMATASARI KELAS VII A
c. Sekretaris Sub Bidang Pembiasaan
SUPRIYANTO KELAS VIII E
7. Sekretaris Bidang Apresiasi Seni Budaya dan Daya Kreasi
a. Sekretaris Sub Bidang Seni ( teater, rupa )
NURAINI ROHMATUL IMAMI KELAS VIII A
b. Sekretaris Sub Bidang Seni ( musik, tari )
KRISTINA KELAS VII C
8. Sekretaris Bidang Olahraga dan Kesehatan
a. Sekretaris Sub Bidang Kesegaran Jasmani
M. DANANG SURYA WIJAYA KELAS VIII A
b. Sekretaris Sub Bidang Olahraga Prestasi ( EKSTRA )
RIRIN WULANDARI KELAS VII D
c. Sekretaris Sub Bidang Olahraga Prestasi Sekolah
ISYUARTI TRI W KELAS VII F
d. Sekretaris Sub Bidang UKS
MAHFUD WIDAYAT KELAS VIII B
Ditetapkan di : Plumpang
Pada tanggal : 22 Desember 2008
Kepala SMP Negeri 1 Plumpang
Drs. H. MUHAMMAD GHUFRON, M.Si
Pembina Tk. 1
NIP. 131 830 629
diisiplin ??? HARUSKAH DIPAKSAKAN
Logis gak kita bertanya tentang kedisiplinan ? Manusia pada dasarnya mempunyai bekal yang sama dalam memperolah hak dan melaksanakan kewajibannya di dalam mengarungi hidupnya. Disiplin pada dasarnya dimiliki oleh semua manusia, lihat saja betapa menurutnya kita ketika perut lapar tentu kaki, tangan akan mencari makanan untuk membut kenyangnya perut. Contoh lain betapa kita tahu disiplinya mata untuk berkedip, bayangkan saja ketika ada aturan bahwa tugas mata berkedip ternyata dia melanggar aturann itu dan tidak mau berkedip, APA YANG TERJADI ???
Aturan dan tata tertib dibuat dan diberlakukan untuk mengatur tata dan cara hidup kita tak terkecuali itu didalam kehidupan sekolah. namuan apa yang bisa kita lihat ?? 90 pelanggaran terjadi pada bulan maret 2009. Apakah ini yang kemudian dengan bangganya kita menyebutnya dengan disiplin ??
heterogenya pelaku pelanggar disiplin , tidak hanya kelas VII, dan kelas VIII tetapi kelas IX yang notabene sebentar lagi melaksanakan ujian juga turut mensukseskan kegiatan pelanggaran disiplin ini. Lalu haruskah DISIPLIN ITU DIPAKSAKAN ????
Dalam tatanan sekolah tentu kita mengetahui dan menyepakati akan adanya aturan dan tata tertib tersebut, namun kenapa pelanggaran itu justru terjadi dan dilakukan dengan SADAR ?
marilah kita kembali pada jati diri kita sebagai makhluk ALLAH yang paling sempurna dengan malkukan hal hal baik dan terbaik bagi kita. Alangkah indahnya jika kita melihat terjadinya tata kehidupan yang sesuai dengan aturan dan tata tertib yang berlaku.
inilah sebuah kenyataan dan juga merupakan tantangan bagi kita untuk menjawabnya.
PARENT NEWS
JAKARTA, SENIN - Banyak sekali orangtua sekarang terperangkap dalam ketidaktahuan dan tidak tahu harus berbuat apa menghadapi maraknya peredaran materi pornografi, baik dalam bentuk keping cakram, video games, maupun komik. Padahal, anak-anak makin rentan terpapar materi pornografi yang pada akhirnya bisa menimbulkan kecanduan seks dan merusak otak.
Demikian disampaikan Ketua Pelaksana Yayasan Kita dan Buah Hati Elly Risman dalam seminar bertema "Memahami Dahsyatnya Kerusakan Otak Anak akibat Kecanduan Pornografi dan Narkoba dari Tinjauan Kesehatan Intelegensia", Senin (2/3), di auditorium Departemen Kesehatan, Jakarta.
"Banyak orangtua tidak tahu harus berbuat apa ketika anaknya mogok sekolah, mulai kelas lima sekolah dasar sampai sekolah menengah atas karena main games tak henti-hentinya," kata Elly Risman. Hampir tiap hari ada saja berita tentang anak dan remaja berbuat mesum dan foto bugil yang ditayangkan, baik di televisi, maupun dinikmati rekan sebaya mereka.
Dalam Pertemuan Konselor Remaja Yayasan Kita dan Buah Hati dengan 1.625 siswa kelas IV-VI sekolah dasar wilayah Jakarta, Bogor, Depok, Tangerang, dan Bekasi tahun 2008 terungkap, 66 persen dari mereka telah menyaksikan materi pornografi lewat berbagai media. Sebanyak 24 persen di antaranya lewat komik, 18 persen melalui games, 16 persen lewat situs porno, 14 persen melalui film, dan sisanya melalui VCD dan DVD, telepon seluler, majalah, dan koran.
Mereka umumnya menyaksikan materi pornografi itu karena iseng (27 persen), terbawa teman (10 persen), dan takut dibilang kuper (4 persen). Ternyata anak-anak itu melihat materi pornografi di rumah atau kamar pribadi (36 persen), rumah teman (12 persen), warung internet (18 persen), dan rental (3 persen). "Kalau kita jumlahkan, yang melihat di kamar pribadi dan di rumah teman, berarti satu dari dua anak melihatnya di rumah sendiri," ujarnya.
Adapun hasil survei yang dilakukan Komisi Nasional Perlindungan Anak terhadap 4.500 remaja di 12 kota besar di Indonesia tahun 2007 menunjukkan, sebanyak 97 persen dari responden pernah menonton film porno, sebanyak 93,7 persen pernah ciuman, petting, dan oral sex, serta 62,7 persen remaja yang duduk di bangku sekolah menengah pertama pernah berhubungan intim, dan 21,2 persen siswi sekolah menengah umum pernah menggugurkan kandungan.
Kondisi ini terjadi karena mereka sudah terpapar pada pornografi sejak belia. Hal itu dikatakan Elly. Dari pertemuan Yayasan Kita dan Buah Hati dengan puluhan ribu orangtua di 28 provinsi ketika seminar, pihaknya menemukan rata-rata hanya 10 persen dari para orangtua yang bisa menggunakan peralatan atau permainan canggih yang mereka belikan untuk anak-anak mereka.
Bahkan, belakangan ini banyak situs internet dengan nama yang tidak terkait dengan materi seks ternyata mengandung materi pornografi. Beberapa dari situs itu bahkan menggunakan nama tokoh kartun yang digemari anak-anak seperti Naruto, serta memakai istilah nama hewan seperti lalat atau nyamuk yang biasanya dibuka anak-anak itu ketika mengerjakan tugas sekolah.
Mereka umumnya tidak tahu dampak negatif video terhadap kerusakan otak anak. "Kita berada dalam kultur abai pada anak sendiri. Di sisi lain, kita semua belum menganggap bencana pornografi itu sama pentingnya dengan masalah flu burung, HIV/AIDS, narkoba, dan penyakit-penyakit menular lainnya," ujarnya.
Maka dari itu, ia mengajak agar para orangtua, baik ayah maupun ibu, lebih terlibat dalam pengasuhan anak-anak mereka sejak belia. Kurangnya peran ayah dalam pengasuhan anak pada usia dini, khususnya pada anak lelaki, mengakibatkan terputusnya jembatan komunikasi antara orangtua dan anak. Hal ini membuat banyak anak memilih mencari informasi dari luar rumah yang bisa jadi malah menjerumuskan mereka dalam dunia pornografi.
Pemerintah juga harus meningkatkan pengawasan terhadap peredaran materi pornografi, "Antara lain dengan membatasi atau memblokir situs-situs internet pornografi, menerapkan regulasi yang ketat terhadap video games, terutama yang mengandung materi tidak edukatif atau berbau pornografi," kata Elly.
Demikian disampaikan Ketua Pelaksana Yayasan Kita dan Buah Hati Elly Risman dalam seminar bertema "Memahami Dahsyatnya Kerusakan Otak Anak akibat Kecanduan Pornografi dan Narkoba dari Tinjauan Kesehatan Intelegensia", Senin (2/3), di auditorium Departemen Kesehatan, Jakarta.
"Banyak orangtua tidak tahu harus berbuat apa ketika anaknya mogok sekolah, mulai kelas lima sekolah dasar sampai sekolah menengah atas karena main games tak henti-hentinya," kata Elly Risman. Hampir tiap hari ada saja berita tentang anak dan remaja berbuat mesum dan foto bugil yang ditayangkan, baik di televisi, maupun dinikmati rekan sebaya mereka.
Dalam Pertemuan Konselor Remaja Yayasan Kita dan Buah Hati dengan 1.625 siswa kelas IV-VI sekolah dasar wilayah Jakarta, Bogor, Depok, Tangerang, dan Bekasi tahun 2008 terungkap, 66 persen dari mereka telah menyaksikan materi pornografi lewat berbagai media. Sebanyak 24 persen di antaranya lewat komik, 18 persen melalui games, 16 persen lewat situs porno, 14 persen melalui film, dan sisanya melalui VCD dan DVD, telepon seluler, majalah, dan koran.
Mereka umumnya menyaksikan materi pornografi itu karena iseng (27 persen), terbawa teman (10 persen), dan takut dibilang kuper (4 persen). Ternyata anak-anak itu melihat materi pornografi di rumah atau kamar pribadi (36 persen), rumah teman (12 persen), warung internet (18 persen), dan rental (3 persen). "Kalau kita jumlahkan, yang melihat di kamar pribadi dan di rumah teman, berarti satu dari dua anak melihatnya di rumah sendiri," ujarnya.
Adapun hasil survei yang dilakukan Komisi Nasional Perlindungan Anak terhadap 4.500 remaja di 12 kota besar di Indonesia tahun 2007 menunjukkan, sebanyak 97 persen dari responden pernah menonton film porno, sebanyak 93,7 persen pernah ciuman, petting, dan oral sex, serta 62,7 persen remaja yang duduk di bangku sekolah menengah pertama pernah berhubungan intim, dan 21,2 persen siswi sekolah menengah umum pernah menggugurkan kandungan.
Kondisi ini terjadi karena mereka sudah terpapar pada pornografi sejak belia. Hal itu dikatakan Elly. Dari pertemuan Yayasan Kita dan Buah Hati dengan puluhan ribu orangtua di 28 provinsi ketika seminar, pihaknya menemukan rata-rata hanya 10 persen dari para orangtua yang bisa menggunakan peralatan atau permainan canggih yang mereka belikan untuk anak-anak mereka.
Bahkan, belakangan ini banyak situs internet dengan nama yang tidak terkait dengan materi seks ternyata mengandung materi pornografi. Beberapa dari situs itu bahkan menggunakan nama tokoh kartun yang digemari anak-anak seperti Naruto, serta memakai istilah nama hewan seperti lalat atau nyamuk yang biasanya dibuka anak-anak itu ketika mengerjakan tugas sekolah.
Mereka umumnya tidak tahu dampak negatif video terhadap kerusakan otak anak. "Kita berada dalam kultur abai pada anak sendiri. Di sisi lain, kita semua belum menganggap bencana pornografi itu sama pentingnya dengan masalah flu burung, HIV/AIDS, narkoba, dan penyakit-penyakit menular lainnya," ujarnya.
Maka dari itu, ia mengajak agar para orangtua, baik ayah maupun ibu, lebih terlibat dalam pengasuhan anak-anak mereka sejak belia. Kurangnya peran ayah dalam pengasuhan anak pada usia dini, khususnya pada anak lelaki, mengakibatkan terputusnya jembatan komunikasi antara orangtua dan anak. Hal ini membuat banyak anak memilih mencari informasi dari luar rumah yang bisa jadi malah menjerumuskan mereka dalam dunia pornografi.
Pemerintah juga harus meningkatkan pengawasan terhadap peredaran materi pornografi, "Antara lain dengan membatasi atau memblokir situs-situs internet pornografi, menerapkan regulasi yang ketat terhadap video games, terutama yang mengandung materi tidak edukatif atau berbau pornografi," kata Elly.
Rabu, 25 Maret 2009
RAIMUNA DAERAH JATIM
Nama kegiatan adalah RAIMUNA JATIM 2008
Tema Raimuna Jatim 2008 :“ Rasakan Sekitar Kita ”
Motto Raimuna Jatim 2008 :“ Lakukan, Rasakan, Ekspresikan ”
WAKTU DAN TEMPAT KEGIATAN
Kegiatan Raimuna Jatim 2008 diselenggarakan pada tanggal 21-27 Januari 2008 bertempat di Bumi Perkemahan Guyub Rukun Desa Besuki KabupatenTulungagung.
Jadwal Umum kegiatan :
21 Januari Peserta Datang, Welcome to Subcamp, Dinamika Subcamp
22 Januari ( pagi ) Pembukaan
22–26 Januari Kegiatan Raimuna
27 Januari ( pagi ) Penutupan Raimuna
27 Januari Peserta pulang
PESERTA RAIMUNA
Peserta Raimuna Jatim 2008 diharapkan mencapai 2000 orang. Berasal dari unsurpramuka, remaja Jawa Timur, propinsi yang diundang, negara yang diundang dan masyarakat yang berminat mengikuti. Raimuna Jatim 2008.Raimuna Jatim 2008 membuka kesempatan untuk Kwartir Daerah lain danmasyarakat non pramuka untuk ikut serta berpartisipasi dalam kegiatan RaimunaJatim 2008.Lakukan, Rasakan, Ekspresikan
PERSYARATAN PESERTA RAIMUNA.
Peserta· Pramuka Penegak dan Pramuka Pandega yang aktif di gugus depannya·
Membawa Kartu Tanda Anggota (KTA) Pramuka·
Memiliki Kartu Asuransi Jiwa yang masih berlaku·
Membawa surat keterangan sehat dari dokter·
Menyerahkan pas photo berwarna ukuran 3 x 4 sebanyak 3 (tiga) lembar·
Mendapat mandat dari Kwartir Cabangnya·
Mengisi biodata dan health assesmentB.
Pimpinan Kontingen Cabang (Pinkoncab)·
Anggota Dewan Kerja Cabang (DKC)·
Membawa Kartu Tanda Anggota (KTA) Pramuka·
Memiliki Kartu Asuransi Jiwa yang masih berlaku·
Membawa surat keterangan sehat dari dokter·
Menyerahkan pas photo berwarna ukuran 3 x 4 sebanyak 3 (tiga) lembar·
Mendapat mandat dari Kwartir Cabangnya·
Mengisi biodata dan health assesment C.
Pembina Pendamping (Bindamping)·
Usia 25 tahun keatas, dan telah mengikuti KMD·
Membawa Kartu Tanda Anggota (KTA) Pramuka·
Memiliki Kartu Asuransi Jiwa yang masih berlaku·
Membawa surat keterangan sehat dari dokter·
Menyerahkan pas photo berwarna ukuran 3 x 4 sebanyak 3 (tiga) lembar·
Mendapat mandat dari Kwartir Cabangnya·
Mengisi biodata dan health assesment
PERLENGKAPAN PESERTA RAIMUNAF. INVESTASI (FEE) RAIMUNA JATIM 2008
Investasi (fee) Raimuna ditentukan atas asas manfaat, kebersamaan dan gotongroyong.
Fee Raimuna diatur sebagai berikut :
Fee Peserta unsur Pramuka(melalui cabang) : Rp 200.000,- per orang
Untuk Raimuna kit (Kaos, id card, topi, buku kegiatan), biaya kegiatan, paketwisata, TISKA, dan piagam peserta
Fee Peserta Pramuka Umum(diluar kontingen cabang) : Rp 350.000,- per orang
Untuk Raimuna kit (Kaos, id card, topi, buku kegiatan), biaya kegiatan, paketwisata, TISKA, dan piagam peserta
Fee Peserta non Pramuka : Rp 350.000,- per orang
Untuk Raimuna kit (Kaos, id card, topi, buku kegiatan), biaya kegiatan, paketwisata, TISKA, dan piagam peserta
Fee Pimpinan Kontingen danPembina Pendamping : Rp 200.000,- per orangUntuk Raimuna kit (Kaos, id card, topi, buku kegiatan), biaya kegiatan, paketwisata, TISKA, dan piagam
Fee Pembina Pendamping Umum : Rp 350.000,- per orang
Untuk Raimuna kit (Kaos, id card, topi, buku kegiatan), biaya kegiatan, paket wisata, TISKA, dan piagam
Fee Peninjau :Rp 25.000,- per orang/hari Untuk Id card dan lokasi perkemahan
Fee Pengunjung : Rp 10.000,- per orang/kunjungan
Lakukan, Rasakan, Ekspresikan§
Tahap I (Pertama)Penyerahan kesediaan Kwartir Cabang untuk mengikuti Raimuna Jatim 2008, sebelum tanggal 30 Nopember 2007 dengan menyerahkan formulirA.01/Raimuna/2008 kepada :Panitia Raimuna Jatim 2008Kwartir Daerah Gerakan Pramuka Jawa TimurJl. Raya Kertajaya Indah 77 A Surabaya 60116Fax. (031)5947384 Telp 031-5924939 / 40Pembayaran fee Peserta, Pimpinan Kontingen Daerah dan Pembina Pendamping paling lambat tanggal 28 Desember 2008 melalui transfer keNomor Rekening 009878626-0 an. CHOIRUN NISAK Bank BNI Cabang Lumajang
Pendaftaran ulang di lokasi Raimuna Jatim 2008, melalui PimpinanKontingen Cabang. Pimpinan Kontingen cabang menyerahkan Slip buktitransfer BANK (fee) kegiatan (asli) yang kemudian akan diganti dengankwitansi Raimuna Jatim 2008.Pimpinan kontingen cabang akan menerima Raimuna kit, SIM (Surat IjinMendirikan Tenda) dan kupon penukaran kit/atribut untuk pinkoncab.
Lakukan, Rasakan, Ekspresikan
KEGIATANPRINSIP DAN METODE KEGIATAN1.
1. Kegiatan dalam Raimuna diarahkan untuk mengembangkan wawasan,kemandirian, kebugaran, kesehatan dan kreativitas peserta
2. Kegiatan Raimuna dilakukan melalui ragam kegiatan yang diaplikasikandengan metode active learning, learning by doing, participatory methodedan self education.
3. Kegiatan dalam Raimuna dilakukan dengan pendekatan co-education daneducation for all sebagaimana disepakati dan dikembangkan oleh WOSMdalam program Youth Involvement untuk mencapai profil pramuka jatim 2015dan profil kepanduan dunia 2017 ( scouting towards 2017 )
4. Kegiatan dalam Raimuna Jatim 2007 mendorong para pramuka, pembinaputri serta kaum perempuan lain untuk aktif dan mengambil peran lebihbanyak dalam persiapan dan pelaksanaan program Raimuna.
5. Kegiatan Raimuna dilakukan dalam bentuk perkemahan yang harmoni dengankehidupan alam dan lingkungan serta kultur sosial masyarakat lokal, Jatimdan Indonesia
6. Kegiatan Raimuna diarahkan untuk mengantar anak dan remaja menyiapkandiri mengambil peran dalam pengembangan masyarakat Indonesia dandunia yang madani.
7. Kegiatan dalam Raimuna diupayakan mendorong perkembangan anak danremaja dari 6 area perkembangan pribadi manusia.
8. Kegiatan Raimuna memungkinkan dan mendorong partisipasi dan kemitraanpramuka dengan kelompok dan lembaga lain, seperti LSM, swasta, instansidan lembaga kepramukaan di luar Jawa Timur baik nasional maupuninternasional
RAGAM KEGIATAN
1. FRIENDSHIP PROGRAM dimaksudkan untuk mendorong peserta memahamiperlunya membangun kebersamaan, saling pengertian, persatuan danmemahami perbedaan.Kegiatan : Friendship Outbound, Safari Camp, Malam Keakraban, makanbersama, Damai Itu Indah, Swapping Day, Wide Game
2. RAGAM TANTANGAN dimaksudkan untuk mendorong peserta mengenal danmenggali potensi diri dan kelompok.Kegiatan : Air soft gun, Challenge Outbound, High Rope Course, ZonaTantangan, Extreme Game,
3. RAGAM BUDAYA dimaksudkan untuk memberi kesempatan pesertamengenali dan mempelajari budaya lokal, budaya nusantara dan budaya lain didunia serta dapat menerima perbedaaan budaya.Kegiatan : budaya nusantara, pentas seni kontingen cabang, festivalmakanan tradisional, budaya jepang, budaya perancis, budaya amerika,global friendship, etika pergaulan, karnaval budaya
4. RAGAM KREATIVITAS dimaksudkan untuk melatih dan mendorong kreativitaskehidupan pesertaKegiatan : Raimuna mading contest, penyulingan air, sablon, membuatpin, dll.Lakukan, Rasakan, EkspresikanRaimuna Jawa 7 Timur 2008
5. GLOBAL DEVELOPMENT VILLAGE – KAMPUNG BUMI merupakankegiatan yang dapat mengenalkan dan mendorong peserta untuk mengambilperan dalam pengembangan kemasyarakatan dan kehidupan bumi.Kegiatan : Wawasan Ke-saka-an, Cinta Lingkungan, Wawasan BrigadePenolong, Kampanye Safety Riding, Wawasan Pengenalan Gender,Kesehatan Reproduksi Remaja, Sadar narkoba dll
6. RAGAM TEKNOLOGI merupakan kegiatan yang diarahkan untukmengenalkan teknologi sebagai hasil budaya yang harus diterima denganbijaksana dan selektif.Kegiatan : Web designing, Fotografi, Kegiatan Pengenalan robot, radioamatir, cinematografi, , hidromodeling.
7. RAGAM OLAHRAGA dimaksudkan untuk mendorong peserta melakukan gayahidup sehat dengan rutin berolahraga dan mengenal olahraga prestasi sertamengembangkan persaingan dan jiwa berkompetisi yang sehat dan sportif.Kegiatan : dayung, safari camp, selam, paralayang, , renang, aerobic, dll.
8. KEWIRAUSAHAAN dimaksudkan untuk mendorong peserta memiliki danmengembangkan jiwa kewirausahaan agar dapat lebih mandiri..Kegiatan : business plan, Workshop saham, kerajinan marmer/keramik,budidaya lobster.
9. LEADERSHIP & MANAJEMEN DIRI kegiatan untuk mengenalkan dan melatihpeserta agar memiliki jiwa leadership yang dapat diterapkan di lingkungannyaserta mampu bersosialisasi dengan baik.Kegiatan : Achievement Motivation Workshop, ESQ Workshop,Leadership Training, workshop komunikasi efektif.
10. RAGAM KEROHANIAN dimaksudkan untuk mendorong peserta memahami adanya ragam dan perbedaan agama di dunia dan dapat saling bertoleransi serta melakukan kegiatan bersama tanpa meninggalkan prinsip agama masingmasing.Kegiatan : Workshop Lintas Agama, Doa Bersama, Harmoni Indonesia
11. RAGAM WISATA kegiatan wisata yang diarahkan untuk memberi edukasi, kebugaran dan wawasan baru bagi peserta.Kegiatan : Makam Bung Karno, Tour, dll
12. RAGAM BAKTI dimaksudkan untuk melatih peserta ikut berbakti mengembangkan kehidupan masyarakat.Kegiatan : Raimunaku Raimunamu, Membuat Tanda Kampung, mengecatan tempat ibadah, dll
13. JOIN THE RAIMUNA dimaksudkan untuk mengenalkan kegiatan kepramukaan kepada masyarakat non-pramuka.Kegiatan : Raimuna Visit, Friendship Raimuna, Family Adventure, Outbound Remaja
TANDA IKUT SERTA KEGIATAN
Tanda ikut serta kegiatan (TISKA) merupakan bentuk penghargaan yangdiperoleh peserta atas prestasinya dalam mengikuti berbagai macam kegiatanyang diikuti. TISKA diberikan kepada peserta yang aktif mengikuti kegiatanminimal 80 % kegiatan. Disamping TISKA diberikan pula Piagam PenghargaanLakukan, Rasakan, EkspresikanRaimuna Jawa 8 Timur 2008kepada peserta dan seluruh unsur pendukung kegiatan sebagai penghargaanatas partisipasinya di Raimuna Jatim 2008.
RAIMUNA PEDULI & LESTARI
1. Raimuna Jatim 2008 di desain dengan konsep kebersihan terpadu dimana pengelolaan sampah kegiatan dilakukan secara aktif dan sadar oleh peserta dan panitia bersama seluruh personil yang ada dalam Raimuna Jatim 2008. Pengelolaan sampah dilakukan dengan cara ramah dan tidak merusak lingkungan dengan melakukan pemilahan dan pengolahan sampah.
2. Raimuna Jatim 2008 mendorong gerakan anti rokok. Raimuna akan menghormati hak dan kebutuhan hidup sehat yang bebas dari asap rokok.Personil yang terpaksa merokok diharap dapt menghormati kesehatanorang lain dan hanya merokok di tempat yang diberi tanda tertentu.
Lakukan, Rasakan, Ekspresikan
Raimuna Jawa 9 Timur 2008Untuk informasi lebih lanjut, hubungi :HUMAS Raimuna Jatim 2008Gedung Pramuka JatimJl. Kertajaya Indah 77A, SurabayaTelp 031-5924939 / 40 Faks : 031-5947384up. Adam Wiradyta 08123416905Email : raimunajatim_2008@yahoo.comhttp://www.pramukarek.or.id/
Senin, 23 Maret 2009
LIMA DARI 100 SISWA SLTA DI DKI JAKARTA MELAKUKAN SEX PRANIKAH
ANDA kepingin tahu tingkah remaja masa kini? Meski ini tidak mewakili seluruh remaja, namun bisa kita jadikan bahan renungan. Ternyata lima dari seratus pelajar setingkat SMA di Jakarta telah melakukan hubungan seks sebelum menikah.
Pola pacaran yang dilakukan antara lain mulai berciuman bibir, meraba-raba dada, menggesekkan alat kelamin (petting) hingga berhubungan seks. Perilaku seks pranikah itu pun erat kaitannya dengan penggunaan narkoba di kalangan para remaja. Tujuh dari 100 pelajar SMA pernah memakai narkoba. Hal itu dikemukakan oleh Rita Damayanti saat menyampaikan hasil penelitiannya untuk meraih gelar doktor pada Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Indonesia (FKM UI), di Depok, Jawa Barat, Rabu (3/1). Dia meneliti 8.941 pelajar dari 119 SMA dan yang sederajat di Jakarta.
Menurutnya, perilaku seks pranikah itu cenderung dilakukan karena pengaruh teman sebaya yang negatif. Apalagi bila remaja itu bertumbuh dan berkembang dalam lingkungan keluarga yang kurang sensitif terhadap remaja. Selain itu, lingkungan negatif juga akan membentuk remaja yang tidak punya proteksi terhadap perilaku orang-orang di sekelilingnya.
Bahkan, remaja yang merasa bebas dan tidak terkekang, ternyata lebih mudah jatuh pada perilaku antara, yaitu merokok dan alkohol. Ujung-ujungnya dari perilaku antara itu, pelajar akan berperilaku negatif seperti mengonsumsi narkoba dan melakukan seks pranikah.
Untuk menangani masalah tersebut, Rita menyarankan sekolah agar memberikan informasi yang intensif kepada siswanya tentang kesehatan reproduksi. Selain itu, kegiatan yang dilakukan remaja harus terus dipantau dan dibimbing orangtua. Remaja yang bertanggung jawab dan paham dengan tujuan hidupnya, juga bisa tergelincir pada pertemanan negatif.
"Back to basic, cintai anak-anak, beri perhatian yang cukup, dan penuhi kebutuhan psikologisnya. Pola asuh yang positif akan membentuk anak-anak menjadi lebih tangguh," ucapnya.
Dalam penelitiannya, Damayanti menyebutkan berpacaran sebagai proses perkembangan kepribadian seorang remaja karena ketertarikan antarlawan jenis. Namun, dalam perkembangan budaya justru cenderung permisif terhadap gaya pacaran remaja. Akibatnya, para remaja cenderung melakukan hubungan seks pranikah.
Berdasarkan penelitiannya, perilaku remaja laki-laki dan perempuan hingga cium bibir masih sama. Akan tetapi, perilaku laki-laki menjadi lebih agresif dibandingkan remaja perempuan mulai dari tingkatan meraba dada. Seks pranikah yang dilakukan remaja laki-laki pun dua kali lebih banyak dibandingkan remaja perempuan.
Perilaku pacaran remaja SLTA di Jakarta:
Perilaku pola pacaran ---- Perempuan ---- Laki-Laki ---- Total
Ngobrol, Curhat ...................... 97,1....................... 94,5.............. 95,7
Pegangan tangan.................... 70,5 .......................65,8 ............. 67,9
Berangkulan .......................... 49,8 ...................... 48,3 ............ 49,0
Berpelukan ............................ 37,3 ...................... 38,6 ............ 38,0
Berciuman pipi ...................... 43,2 ....................... 38,1 ............ 40,4
Berciuman bibir ........ .............27,0 ....................... 31,8 ........... 20,5
Meraba-raba dada .................. 5,8 ........................ 20,3 ........... 13,5
Meraba alat kelamin ............... 3,1 ........................ 10,9 ........... 7,2
Menggesek kelamin .............. 2,2 ......................... 6,5 ............. 4,5
Melakukan seks oral ............. 1,8 .... ....................4,5 .... ..........3,3
Hubungan seks ..................... 1,8 ....................... 4,3 ............... 3,2
Hasil Penelitian Program Studi Doktor Ilmu Kesehatan Masyarakat, Rita Damayanti
Perilaku bergeser:
Menurut Siswanto A Wilopo, Deputi Bidang Keluarga Berencana dan Kesehatan Reproduksi Badan Koordinasi Keluarga Berencana Nasional (BKKBN), saat ini telah terjadi pergeseran perilaku seksual di kalangan remaja. Tetapi karena ketidaktahuan mereka banyak pula tindakan yang mereka ambil membuat paramedis maupun orang tua terkejut.
Surya, staf Seksi Evaluasi Direktorat Kesehatan Reproduksi Remaja BKKBN juga mengatakan, dari data yang dihimpunnya banyak kaum remaja putri maupun putra mengalami infeksi di alat reproduksinya, bahkan menyebabkan kematian.
''Permasalahan utama kesehatan reproduksi remaja (KRR) di Indonesia, kurangnya informasi mengenai kesehatan reproduksi, masalah pergeseran perilaku seksual remaja, pelayanan kesehatan yang buruk serta perundang-undangan yang tidak mendukung,'' ujar Surya..
Menurut data Kesehatan Reproduksi yang dihimpun Jaringan Epidemiologi Nasional (JEN, 2002), jelas Surya, informasi KRR secara benar dan bertanggung jawab masih sangat kurang. Pemberian informasi tentang KRR di beberapa tempat masih dipertentangkan, apalagi jika diberi judul pendidikan seksual.
''Masih terdapat anggapan, pendidikan seksual justru akan merangsang remaja melakukan hubungan seksual. Selain itu sebagian besar orang tua yang diharapkan dapat memberikan informasi mengenai hal ini, tidak memiliki kemampuan menerangkan serta tidak memiliki informasi memadai.''
Padahal, lanjutnya, survei yang dilakukan WHO (organisasi kesehatan dunia) di beberapa negara memperlihatkan, adanya informasi yang baik dan benar, dapat menurunkan permasalahan kesehatan reproduksi pada remaja.
Masalah yang dialami remaja tersebut sebetulnya tidak semata akibat pergeseran budaya atau pengaruh pergaulan. Kemajuan dalam perbaikan gizi di Indonesia juga ternyata menjadi pemicu pergeseran perilaku seksual di kalangan remaja.
Kasubdit Kesehatan Reproduksi Remaja BKKBN A Djabbar Lukman yang ditemui Media di ruang kerjanya mengakui peningkatan gizi saat ini mengakibatkan hormon seorang anak menjadi lebih cepat matang. Akibatnya seorang remaja putri akan lebih cepat mengalami menstruasi dan kematangan organ-organ reproduksi. Ini juga yang menyebabkan hasrat seksual mulai timbul pada usia relatif muda.
''Selain hormon, pengaruh lingkungan juga menjadi salah satu penyebab timbulnya pergeseran perilaku remaja. Globalisasi menyebabkan aksesibilitas remaja terhadap pornografi menjadi lebih mudah. Ribuan situs porno di internet serta media-media lain, seperti tabloid porno, komik hentai (komik porno Jepang) yang bertebaran di sekeliling remaja menjadi salah satu stimulan pergeseran perilaku para remaja saat ini,'' tutur Djabbar.
sumber:BKKBN - Badan Koordinasi Keluarga Berencana Nasional
Pola pacaran yang dilakukan antara lain mulai berciuman bibir, meraba-raba dada, menggesekkan alat kelamin (petting) hingga berhubungan seks. Perilaku seks pranikah itu pun erat kaitannya dengan penggunaan narkoba di kalangan para remaja. Tujuh dari 100 pelajar SMA pernah memakai narkoba. Hal itu dikemukakan oleh Rita Damayanti saat menyampaikan hasil penelitiannya untuk meraih gelar doktor pada Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Indonesia (FKM UI), di Depok, Jawa Barat, Rabu (3/1). Dia meneliti 8.941 pelajar dari 119 SMA dan yang sederajat di Jakarta.
Menurutnya, perilaku seks pranikah itu cenderung dilakukan karena pengaruh teman sebaya yang negatif. Apalagi bila remaja itu bertumbuh dan berkembang dalam lingkungan keluarga yang kurang sensitif terhadap remaja. Selain itu, lingkungan negatif juga akan membentuk remaja yang tidak punya proteksi terhadap perilaku orang-orang di sekelilingnya.
Bahkan, remaja yang merasa bebas dan tidak terkekang, ternyata lebih mudah jatuh pada perilaku antara, yaitu merokok dan alkohol. Ujung-ujungnya dari perilaku antara itu, pelajar akan berperilaku negatif seperti mengonsumsi narkoba dan melakukan seks pranikah.
Untuk menangani masalah tersebut, Rita menyarankan sekolah agar memberikan informasi yang intensif kepada siswanya tentang kesehatan reproduksi. Selain itu, kegiatan yang dilakukan remaja harus terus dipantau dan dibimbing orangtua. Remaja yang bertanggung jawab dan paham dengan tujuan hidupnya, juga bisa tergelincir pada pertemanan negatif.
"Back to basic, cintai anak-anak, beri perhatian yang cukup, dan penuhi kebutuhan psikologisnya. Pola asuh yang positif akan membentuk anak-anak menjadi lebih tangguh," ucapnya.
Dalam penelitiannya, Damayanti menyebutkan berpacaran sebagai proses perkembangan kepribadian seorang remaja karena ketertarikan antarlawan jenis. Namun, dalam perkembangan budaya justru cenderung permisif terhadap gaya pacaran remaja. Akibatnya, para remaja cenderung melakukan hubungan seks pranikah.
Berdasarkan penelitiannya, perilaku remaja laki-laki dan perempuan hingga cium bibir masih sama. Akan tetapi, perilaku laki-laki menjadi lebih agresif dibandingkan remaja perempuan mulai dari tingkatan meraba dada. Seks pranikah yang dilakukan remaja laki-laki pun dua kali lebih banyak dibandingkan remaja perempuan.
Perilaku pacaran remaja SLTA di Jakarta:
Perilaku pola pacaran ---- Perempuan ---- Laki-Laki ---- Total
Ngobrol, Curhat ...................... 97,1....................... 94,5.............. 95,7
Pegangan tangan.................... 70,5 .......................65,8 ............. 67,9
Berangkulan .......................... 49,8 ...................... 48,3 ............ 49,0
Berpelukan ............................ 37,3 ...................... 38,6 ............ 38,0
Berciuman pipi ...................... 43,2 ....................... 38,1 ............ 40,4
Berciuman bibir ........ .............27,0 ....................... 31,8 ........... 20,5
Meraba-raba dada .................. 5,8 ........................ 20,3 ........... 13,5
Meraba alat kelamin ............... 3,1 ........................ 10,9 ........... 7,2
Menggesek kelamin .............. 2,2 ......................... 6,5 ............. 4,5
Melakukan seks oral ............. 1,8 .... ....................4,5 .... ..........3,3
Hubungan seks ..................... 1,8 ....................... 4,3 ............... 3,2
Hasil Penelitian Program Studi Doktor Ilmu Kesehatan Masyarakat, Rita Damayanti
Perilaku bergeser:
Menurut Siswanto A Wilopo, Deputi Bidang Keluarga Berencana dan Kesehatan Reproduksi Badan Koordinasi Keluarga Berencana Nasional (BKKBN), saat ini telah terjadi pergeseran perilaku seksual di kalangan remaja. Tetapi karena ketidaktahuan mereka banyak pula tindakan yang mereka ambil membuat paramedis maupun orang tua terkejut.
Surya, staf Seksi Evaluasi Direktorat Kesehatan Reproduksi Remaja BKKBN juga mengatakan, dari data yang dihimpunnya banyak kaum remaja putri maupun putra mengalami infeksi di alat reproduksinya, bahkan menyebabkan kematian.
''Permasalahan utama kesehatan reproduksi remaja (KRR) di Indonesia, kurangnya informasi mengenai kesehatan reproduksi, masalah pergeseran perilaku seksual remaja, pelayanan kesehatan yang buruk serta perundang-undangan yang tidak mendukung,'' ujar Surya..
Menurut data Kesehatan Reproduksi yang dihimpun Jaringan Epidemiologi Nasional (JEN, 2002), jelas Surya, informasi KRR secara benar dan bertanggung jawab masih sangat kurang. Pemberian informasi tentang KRR di beberapa tempat masih dipertentangkan, apalagi jika diberi judul pendidikan seksual.
''Masih terdapat anggapan, pendidikan seksual justru akan merangsang remaja melakukan hubungan seksual. Selain itu sebagian besar orang tua yang diharapkan dapat memberikan informasi mengenai hal ini, tidak memiliki kemampuan menerangkan serta tidak memiliki informasi memadai.''
Padahal, lanjutnya, survei yang dilakukan WHO (organisasi kesehatan dunia) di beberapa negara memperlihatkan, adanya informasi yang baik dan benar, dapat menurunkan permasalahan kesehatan reproduksi pada remaja.
Masalah yang dialami remaja tersebut sebetulnya tidak semata akibat pergeseran budaya atau pengaruh pergaulan. Kemajuan dalam perbaikan gizi di Indonesia juga ternyata menjadi pemicu pergeseran perilaku seksual di kalangan remaja.
Kasubdit Kesehatan Reproduksi Remaja BKKBN A Djabbar Lukman yang ditemui Media di ruang kerjanya mengakui peningkatan gizi saat ini mengakibatkan hormon seorang anak menjadi lebih cepat matang. Akibatnya seorang remaja putri akan lebih cepat mengalami menstruasi dan kematangan organ-organ reproduksi. Ini juga yang menyebabkan hasrat seksual mulai timbul pada usia relatif muda.
''Selain hormon, pengaruh lingkungan juga menjadi salah satu penyebab timbulnya pergeseran perilaku remaja. Globalisasi menyebabkan aksesibilitas remaja terhadap pornografi menjadi lebih mudah. Ribuan situs porno di internet serta media-media lain, seperti tabloid porno, komik hentai (komik porno Jepang) yang bertebaran di sekeliling remaja menjadi salah satu stimulan pergeseran perilaku para remaja saat ini,'' tutur Djabbar.
sumber:BKKBN - Badan Koordinasi Keluarga Berencana Nasional
Minggu, 22 Maret 2009
TUNAS KELAPA
scout
Lambang gerakan pramuka adalah tanda pengenal tetap yang mengkiaskan cita-cita setiap anggota Gerakan Pramuka.
Lambang tersebut diciptakan oleh Bapak Soehardjo Admodipura, seorang pembina Pramuka yang aktif bekerja di lingkungan Departemen Pertanian dan kemudian digunakan sejak 16 Agustus 1961. Lambang ini ditetapkan dengan Surat Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka No. 06/KN/72 tahun 1972.
BENTUK DAN ARTI KIASAN
Lambang tersebut diciptakan oleh Bapak Soehardjo Admodipura, seorang pembina Pramuka yang aktif bekerja di lingkungan Departemen Pertanian dan kemudian digunakan sejak 16 Agustus 1961. Lambang ini ditetapkan dengan Surat Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka No. 06/KN/72 tahun 1972.
BENTUK DAN ARTI KIASAN
Bentuk lambang gerakan pramuka itu adalah Silhouette tunas kelapa. Arti kiasan lambang gerakan pramuka :
1.Buah nyiur dalam keadaan tumbuh dinamakan cikal, dan istilah cikal bakal di Indonesia berarti penduduk asli yang pertama, yang menurunkan generasi baru. Jadi lambang buah nyiur yang tumbuh itu mengkiaskan bahwa tiap anggota pramuka merupakan inti bagi kelangsungan hidup bangsa Indonesia.
2.Buah nyiur dapat bertahan lama dalam keadaan yang bagaimanapun juga. Jadi lambang itu mengkiaskan bahwa tiap anggota pramuka adalah seorang yang rohaniah dan jasmaniah sehat, kuat, dan ulet serta besar tekadnya dalam menghadapi segala tantangan dalam hidup dan dalam menempuh segala ujian dan kesukaran untuk mengabdi pada tanah air dan bangsa Indonesia.
3.Nyiur dapat tumbuh dimana saja, yang membuktikan besarnya daya upaya dalam menyesuaikan diri dalam mesy dimana dia berada dan dalam keadaan bagaimanapun juga.
4.Nyiur tumbuh menjulang lurus ke atas dan merupakan salah satu pohon yang tertinggi di Indonesia. Jadi lambang itu mengkiaskan bahwa tiap pramuka mempunyai cita-cita yang tinggi dan lurus, yakni yang mulia dan jujur, dan dia tetap tegak tidak mudah diombang-ambingkan oleh sesuatu.
5.Akar nyiur tumbuh kuat dan erat di dalam tanah. Jadi lambang itu mengkiaskan tekad dan keyakinan tiap pramuka yang berpegang pada dasar-dasar dan landasan-landasan yang baik, benar, kuat dan nyata ialah tekad dan keyakinan yang dipakai olehnya untuk memperkuat diri guna mencapai cita-citanya.
6.Nyiur adalah pohon yang serba guna dari ujung atas hingga akarnya. Jadi lambang itu mengkiaskan bahwa tiap pramuka adalah manusia yang berguna, dan membaktikan diri dan kegunaannya kepada kepentingan tanah air, bangsa dan negara Republik Indonesia serta kepada umat manusia.
PENGGUNAAN LAMBANG
1.Buah nyiur dalam keadaan tumbuh dinamakan cikal, dan istilah cikal bakal di Indonesia berarti penduduk asli yang pertama, yang menurunkan generasi baru. Jadi lambang buah nyiur yang tumbuh itu mengkiaskan bahwa tiap anggota pramuka merupakan inti bagi kelangsungan hidup bangsa Indonesia.
2.Buah nyiur dapat bertahan lama dalam keadaan yang bagaimanapun juga. Jadi lambang itu mengkiaskan bahwa tiap anggota pramuka adalah seorang yang rohaniah dan jasmaniah sehat, kuat, dan ulet serta besar tekadnya dalam menghadapi segala tantangan dalam hidup dan dalam menempuh segala ujian dan kesukaran untuk mengabdi pada tanah air dan bangsa Indonesia.
3.Nyiur dapat tumbuh dimana saja, yang membuktikan besarnya daya upaya dalam menyesuaikan diri dalam mesy dimana dia berada dan dalam keadaan bagaimanapun juga.
4.Nyiur tumbuh menjulang lurus ke atas dan merupakan salah satu pohon yang tertinggi di Indonesia. Jadi lambang itu mengkiaskan bahwa tiap pramuka mempunyai cita-cita yang tinggi dan lurus, yakni yang mulia dan jujur, dan dia tetap tegak tidak mudah diombang-ambingkan oleh sesuatu.
5.Akar nyiur tumbuh kuat dan erat di dalam tanah. Jadi lambang itu mengkiaskan tekad dan keyakinan tiap pramuka yang berpegang pada dasar-dasar dan landasan-landasan yang baik, benar, kuat dan nyata ialah tekad dan keyakinan yang dipakai olehnya untuk memperkuat diri guna mencapai cita-citanya.
6.Nyiur adalah pohon yang serba guna dari ujung atas hingga akarnya. Jadi lambang itu mengkiaskan bahwa tiap pramuka adalah manusia yang berguna, dan membaktikan diri dan kegunaannya kepada kepentingan tanah air, bangsa dan negara Republik Indonesia serta kepada umat manusia.
PENGGUNAAN LAMBANG
Lambang gerakan pramuka dapat digunakan pada panji, bendera, papan nama kwartir dan satuan, tanda pengenal administrasi gerakan pramuka. Penggunaan tersebut dimaksudkan sebagai alat pendidikan untuk mengingatkan dan meningkatkan kegiatan gerakan pramuka sesuai dengan kiasan yang ada pada lambang gerakan pramuka tersebut.
Sabtu, 21 Maret 2009
dewan galang 18111 0708
Komposisi dewan galang masa bakti 2007 - 2008
- dhika permadi putra
- ahmad muzzammil
- ifan sulaksana
- ahmad muzammil
- dzulfikri habib zunan
- bintang adhi prasetya
- ahmad asroful abrori
- sandy prasetya utama
- satria asdi yudha
- tri aris ade k
- akyas sidiki ibadur royyan
- ahmad ikang fauzi
- wahyudi nelvianto
Jumat, 20 Maret 2009
"hasdukqu"
ScoutInovasi terbaru dihasilkan oleh teman-teman tegakdega jawa timur dengan mengubah tampilan setangan leher pramuka dari yang konvensional menjadi sedikit "NYENTRIK" sebuah pelampiasan ide dari keterkungkungan kita terhadap kegiatan pramuka yang hanya itu-itu saja. Sebagai ujungtombak terdepan didalam proses pembentukan karakter dan mental anak bangsa, gebrakan ini perlu didukung dan diwadahi. namun sayang ternyata di grassroot inovasi ini cenderung dianggap sebagai "PEMBERONTAKAN" pada aturan yang selama ini baku. Bola telah digelindingkan oleh teman-teman tegakdega, kita tunggu saja apakah menjadi sebuah GOL, ATAU TENDANGAN GAWANG ATAU BAHKAN TENDANGAN PENJURU ATAU JUGA KELUAR LAPANGAN ATAU ATAU ATAU....
Fisrtperformance
Dalam kehidupan 
yang kita lalui banyak hal yang memang selalu mengiringi, kadang baik kadang jelek, kadang enak sering juga susah dan seterusnya. Namun itu bukan menjadi sebuah penghalang ketika kita mampu optimis akan semua kemampuan, kelebihan serta sadar akan kekurangan dan kelemahan yang dimiliki. bagiku firstperformance adalah langkah awal ketika kehidupan ini akan menapak dalam jenjang yang lebih baik dan lebih sukses. Firstperformance adalah sebuah do'a yang akan selalu memberikan kita keteduhan dalam melangkah lebih jauh. Firstperformance adalah sebuah keyakinan akan keberhasilan yang akan di raih dan FIRSTPERFORMANCE ADALAH AKU
yang kita lalui banyak hal yang memang selalu mengiringi, kadang baik kadang jelek, kadang enak sering juga susah dan seterusnya. Namun itu bukan menjadi sebuah penghalang ketika kita mampu optimis akan semua kemampuan, kelebihan serta sadar akan kekurangan dan kelemahan yang dimiliki. bagiku firstperformance adalah langkah awal ketika kehidupan ini akan menapak dalam jenjang yang lebih baik dan lebih sukses. Firstperformance adalah sebuah do'a yang akan selalu memberikan kita keteduhan dalam melangkah lebih jauh. Firstperformance adalah sebuah keyakinan akan keberhasilan yang akan di raih dan FIRSTPERFORMANCE ADALAH AKU
Langganan:
Postingan (Atom)
.jpg)
